SOWA OPAC : Ursynoteka

40 wyników

Książka

W koszyku

oceń

(Edukacja Domowa)

Autor

Orwat, Kornelia.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Edukacja domowa Oświata Metody nauczania Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Rodzina, relacje międzyludzkie

Na okładce: Edukacja domowa dla początkujących: poradnik, aktualne przepisy, wymagane dokumenty.

Książka Droga w nieznane? Edukacja domowa dla początkujących powstała z myślą o osobach szukających alternatywnego sposobu realizacji obowiązku szkolnego poza szkołą stacjonarną. To doskonała pozycja skierowana do wszystkich, którzy stoją przed decyzją wejścia na ścieżkę edukacji domowej, do tych, którzy stawiają w niej pierwsze kroki oraz do tych, którzy posiadają w niej wieloletnie doświadczenie. Wychodząc z założenia, że najlepiej jest uczyć na przykładach, czytelnicy poznają, jak ta forma edukacji wygląda z perspektywy rodziny. Autorka dzieli się z czytelnikami swoim doświadczeniem jako mama trójki dzieci uczących się w edukacji domowej oraz przybliża im obraz szkoły przyjaznej edukacji domowej na przykładzie Szkół Benedykta. Prosty, lecz elegancki język sprawia, że czytelnik błyskawicznie przenosi się z przyjemnością w świat pozbawiony klasówek, sprawdzianów, stresujących odpowiedzi oraz problemów społecznych z rówieśnikami. Czy edukacja domowa jest faktycznie drogą w nieznane? Przeczytaj i przekonaj się sam.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

6-go Sierpnia 23 (W34)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Braci Wagów 1 (W127)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trener i mentor : udział coachingu i mentoringu w doskonaleniu procesu uczenia się / Eric Parsloe, Monika Wray ; [przekład Witold Biliński]. - Dodruk. - Kraków : Oficyna Ekonomiczna, 2003 - 175, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

(Zarządzanie Zasobami Ludzkimi (HR))

Autor

Parsloe, Eric. Wray, Monika Jamieson. Biliński, Witold.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Coaching Mentoring Metody nauczania Rozwój osobisty

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty Psychologia

Celem coachingu i mentoringu jest wspieranie ludzi w procesie uczenia się po to, by zwiększali swoje możliwości, doskonalili umiejętności i mogli samodzielnie się rozwijać - tak autorzy książki określają istotę metod, które w ostatnich latach są coraz powszechniej stosowane w różnego typu organizacjach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Lachmana 5 (Czytelnia Naukowa do wypożyczania)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 005 (1 egz.)

Czytelnia Naukowa zamknięta z powodu remontu.

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Pfiffner, Linda Jo. Bieroń, Jacek (1957- ).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Dzieci Metody nauczania Zespół ADHD Rozwój psychofizyczny dziecka

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Książka dla nauczycieli i rodziców dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej. Prezentuje wypracowane i sprawdzone przez autorkę metody pracy z dzieckiem z ADHD.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

6-go Sierpnia 23 (W34)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922 (1 egz.)

Koński Jar 10 (W109)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

K.E.N. 21 (W139)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 159.9 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka uczenia się / Zbigniew Pietrasiński. - Warszawa : Wiedza Powszechna, 1960. - 255, [1] s., [16] k. tabl. : il. ; 20 cm.

(Sygnały / Wiedza Powszechna)

Autor

Pietrasiński, Zbigniew (1926-2010).

Temat

Metody nauczania

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Lachmana 5 (Czytelnia Naukowa do wypożyczania)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.041 (1 egz.)

Czytelnia Naukowa zamknięta z powodu remontu.

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Powałowska, Daria.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci Przedszkola Animatorzy Nauczyciele Rodzice

Temat

Język angielski Metody nauczania Przedszkolaki

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Gry i zabawy umysłowe Scenariusz

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Na okładce: Ponad 160 świetnych pomysłów! Doskonałe urozmaicenie rocznego planu pracy. Obrazkowe karty pracy, scenariusze gier i zabaw, materiały do kserowania.

Książka w postaci kołonotatnika.

Angielski w przedszkolu. Gry i zabawy na dni wyjątkowe to idealna pomoc dla Ciebie, jeśli uczysz angielskiego dzieci w wieku przedszkolnym, zwłaszcza w przedszkolu dwujęzycznym. Zaproponowane przez nas zabawy na dni tematyczne będą doskonałym urozmaiceniem rocznego planu pracy. Wiemy, że stawianie pierwszych kroków w nauce angielskiego powinno wiązać się z zabawą – bo dzieci najefektywniej uczą się języka poprzez ciekawe aktywności. Większość gier i zabaw zawartych w naszej publikacji ma charakter edukacyjny: wprowadzają one podstawowe słówka i frazy języka angielskiego w sposób przyjazny i odpowiedni dla przedszkolaków.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Fanfarowa 19 (BD11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

O pracy umysłowej : cele, metody, organizacja psychiczna / Jarosław Rudniański. - Warszawa : Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, 1987. - 376, [3] s. ; 20 cm.

Autor

Rudniański, Jarosław (1921-2008).

Temat

Praca umysłowa Metody nauczania

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Lachmana 5 (Czytelnia Naukowa do wypożyczania)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.041 (1 egz.)

Czytelnia Naukowa zamknięta z powodu remontu.

Książka

W koszyku

oceń

Jak nauczyć dzieci dobrych manier / Jennifer L. Scott ; przełożyła Maria Jaszczurowska ; ilustracje Clare Owen. - Kraków : Wydawnictwo Literackie, 2021. - 229, [3] strony : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Scott, Jennifer L. Owen, Clare. Jaszczurowska, Maria.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Dzieci Metody nauczania Savoir-vivre

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rodzina, relacje międzyludzkie Rozwój osobisty

Pamiętacie bestsellerowe „Lekcje Madame Chic” Jennifer L. Scott? Od ich publikacji minęło kilka lat, a Jennifer została mamą czwórki dzieci - Arabelli, Georginy, Williama i Thomasa. Macierzyństwo zainspirowało ją do napisania nowego bestsellerowego poradnika. Dobre maniery bez nudy! Uczymy się, bawiąc. Razem – dzieci, rodzice oraz dziadkowie. Czy da się utrzymać porządek w pokoju dłużej niż przez jeden dzień? Jak się wyrażać, gdy ogarnia nas złość? Co robić, kiedy poznajesz kogoś nowego? A zachowanie przy stole? Dbałość o higienę i zdrowie? Pytań jest wiele, a wszystkie niezwykle ważne. Zabawa i śmiech łączą pokolenia. Dzieci oraz ich dorośli opiekunowie wspólnie spędzają czas na poznawaniu zasad savoir-vivre’u – czytają, piszą listy, śpiewają, rymują, gotują i zajmują się domowymi zwierzętami... I kto powiedział, że dobre maniery to coś trudnego? Mądre wskazówki, proste objaśnienia zasad kulturalnego zachowania, a także angażujące gry i wyzwania zawarte w tej wyjątkowej książeczce sprawią, że nasze dzieci staną się wdzięczne i radosne, a przy tym będą potrafiły odnaleźć się w każdej sytuacji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

K.E.N. 21 (W139 Oddział dla Dzieci)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 (1 egz.)

Wasilkowskiego 7 (BD7)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 395 (1 egz.)

Fanfarowa 19 (BD11)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 395 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Neuroedukacja : praca zbiorowa / pod redakcją Wiesława Sikorskiego. - Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, 2015. - 382, [2] s. : il. ; 21 cm.

(Nowe Ścieżki Edukacji)

Autor

Sikorski, Wiesław.

Temat

Mózg Nauczanie Metody nauczania

U dołu okł. podtyt.: jak wykorzystać potencjał mózgu w procesie uczenia się.

W ostatnim czasie dostrzegamy wzrost zainteresowania psychologów i pedagogów wynikami badań mózgu przy użyciu nowoczesnych technik neuroobrazowania – zwłaszcza funkcjonalnego rezonansu magnetycznego i tomografii komputerowej. Na podstawie tych wyników zmierza się do weryfikacji dotychczas stosowanych metod nauczania i uczenia się. Możliwość bezinwazyjnego monitorowania pracy mózgu podczas uczenia pozwala niejako „zobaczyć”, „jak uczy się mózg”, i określić, co należy zrobić, by edukacja szkolna była bardziej „przyjazna neuronom”. W książce podjęto próbę odpowiedzi na pytanie, czy nowa wiedza o mózgu jest na tyle wiarygodna i wystarczająca, żeby na jej podstawie stworzyć nową strategię nauczania w szkole.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kłobucka 14 (W135)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metody aktywizujące w szkoleniach / Mel Silberman ; przy współpracy z Carol Auerbach ; [przełożyli Grzegorz Sałuda, Witold Biliński]. - Dodruk. - Kraków : Wolters Kluwer Polska : Oficyna Ekonomiczna, 2006. - 351, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

(Szkolenia)

(Zarządzanie Zasobami Ludzkimi (HR))

Autor

Silberman, Melvin L. Auerbach, Carol. Biliński, Witold. Sałuda, Grzegorz.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Metody aktywizujące (pedagogika) Metody nauczania Szkolenie zawodowe Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM)

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty Edukacja i pedagogika

Celem publikacji jest prezentacja najskuteczniejszych metod stosowanych podczas projektowania i realizacji szkoleń, propagowanie uczenia się przez działanie oraz dostarczenie szkoleniowcom praktycznych zaleceń i gotowych materiałów szkoleniowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Lachmana 5 (Czytelnia Naukowa do wypożyczania)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia Naukowa zamknięta z powodu remontu.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Gdy dziecko nie chce się uczyć : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Dorota Skwark. - Kielce : Jedność, cop. 2010. - 139 s. : il. kolor. ; 21 cm.

Autor

Skwark, Dorota.

Temat

Psychologia dziecka Uczenie się Myślenie Praca umysłowa Wychowanie w rodzinie Metody nauczania

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Koński Jar 10 (W109)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Barwna 8 (BD9)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zacznij mówić po angielsku! : jak przełamać barierę językową? / Weronika Sokołowska. - Warszawa : Edgard, 2015. - 214 s. : il. ; 21 cm.

(Samo Sedno)

Autor

Sokołowska, Weronika.

Temat

Język angielski Metody nauczania

Gatunek

Poradnik

Na okł.: Ćwicz aktywnie umiejętność mówienia - na każdym poziomie zaawansowania.

Znasz zasady gramatyczne i setki słówek, korzystałeś już z wielu kursów, a mimo to w prostej rozmowie z obcokrajowcem czujesz się sparaliżowany? A może jesteś początkujący i ulegasz złudzeniu, że jeszcze za wcześnie na próby mówienia po angielsku? Jeśli zmagasz się z powszechnym problemem bariery językowej i lęku przed mówieniem - oto sposób na jego rozwiązanie! Poradnik zawiera spójny plan rozwoju językowego, który możesz dopasować do swojego poziomu znajomości języka i indywidualnych potrzeb. Przejdź przez pięć etapów rozwijania kompetencji językowych, poznaj praktyczne techniki i efektywne narzędzia, dzięki którym zaczniesz swobodnie komunikować się po angielsku.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

ZWM 5 (W45)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Koński Jar 10 (W109)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Kłobucka 14 (W135)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811 (1 egz.)

Barwna 8 (BD9)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81 (1 egz.)

Na Uboczu 2 (BD60)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Powiem ci, jak się uczyć : przewodnik dla ambitnych nauczycieli i rodziców / Joanna Gołębiowska-Szychowska, Łukasz Szychowski. - Gdańsk : Harmonia, 2015. - 330 s. : il. kolor. ; 24 cm.

Autor

Szychowska-Gołębiowska, Joanna. Szychowski, Łukasz.

Temat

Metody nauczania Praca umysłowa

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli Poradniki dla rodziców

Publikacja "Powiem ci, jak się uczyć" jest odpowiedzią na potrzeby rodziców zatroskanych o rozwój swoich dzieci oraz nauczycieli, trenerów i wychowawców, którzy czują chęć wzbogacenia swojego warsztatu o narzędzia pomagające uczniom w nauce i czekają na inspirujące pomysły oraz przykładowe materiały do pracy. Autorzy przekazują w książce dotychczas zebrane doświadczenie i wiedzę o tym, jak w swojej codziennej pracy z dziećmi „przemycać” zasady i metody uczenia się. Wszystkie proponowane w publikacji techniki mogą być stosowane w szkole i w domu przez osoby, które nie muszą mieć do tego specjalnych uprawnień. Wystarczy pozytywne nastawienie i poczucie humoru, które pozwala dzieciom się odblokować, a dzięki temu pełniej wykorzystać własne możliwości.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kłobucka 14 (W135)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak szybko opanować język obcy? : wybierz metodę najlepszą dla siebie / Anna Szyszkowska-Butryn. - Warszawa : Edgard, 2011. - 270 s. : il. ; 24 cm.

(Samo Sedno / Edgard)

Autor

Szyszkowska-Butryn, Anna.

Temat

Języki Metody nauczania

Z książką poznasz skuteczne metody nauki płynnej komunikacji, aby raz na zawsze pokonać barierę językową! Wypróbujesz 51 sprawdzonych pomysłów na to, jak uczyć się słówek szybciej niż dotąd! Dowiesz się, jak z powodzeniem opanować gramatykę, m.in. dzięki "technikom niezapominajkom". Odkryjesz efektywne tricki, które pomogą ci rozwinąć umiejętność rozumienia ze słuchu oraz rozumienia tekstu czytanego. Poznasz superszybkie techniki, motywujące do dalszej nauki i dowiesz się, jak wykorzystać każdą wolną minutę na doskonalenie znajomości języka. Praktyczne szablony pomogą ci w samodzielnej nauce - szybciej opanujesz język dzięki czytankom, obrazkom i piosenkom. Będziesz mógł łatwo skserować sobie umieszczone na końcu książki szablony do m.in. synonimów, antonimów, rozprawek, drzewek słów, map myśli i wielu innych. Sztuczki znanych poliglotów pomogą ci opanować nawet kilka języków. Dzięki poradnikowi przekonasz się, jaki sposób nauki jest najlepszy dla ciebie - bo tylko to gwarantuje ci sukces w poznawaniu języków obcych!

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

ZWM 5 (W45)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Matma inaczej : kodowanie czyli Pomysły na przełamanie lekcyjnej rutyny / Joanna Świercz. - Wydanie pierwsze. - Opole : Wydawnictwo Nowik Sp. j., 2020. - 112 stron : ilustracje (głównie kolorowe) ; 29 cm.

Autor

Świercz, Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Nauczyciele matematyki

Temat

Gry edukacyjne Kody Matematyka (przedmiot szkolny) Metody nauczania

Gatunek

Ćwiczenia i zadania dla szkół podstawowych Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Bibliografia w postaci kodów QR.

Szanowni nauczyciele, drodzy rodzice, o tym, że matematyka to ważny przedmiot wiemy wszyscy. Dzieci jednak nie zawsze są tego świadome. Autorka od lat urozmaica lekcje, pokazując uczniom, że nie jest to przedmiot, którego trzeba się bać, bo czy nie lepiej jest zaprzyjaźnić się z „matmą” niż walczyć z matematyką? Książka Matma inaczej Kodowanie jest podsumowaniem trzyletniej przygody autorki z kodowaniem. Jako nauczyciel matematyki pracuje z przedszkolakami, uczniami klas I-III oraz klasami IV-VIII szkoły podstawowej. Na każdym z poziomów obecna jest matematyka w mniej lub bardziej sformalizowany przez podstawę programową sposób. Kodowanie podczas zajęć matematyki łączy w sobie nabywanie wiedzy matematycznej z umiejętnością programowania. Jest to programowanie bez prądu (off) - potrzebujemy jedynie kubków, maty, kredek i długopisów, natomiast starsi uczniowie potrzebują także smartfonów lub tabletów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kłobucka 14 (BD37)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Istnieć w kulturze : między teorią a praktyką edukacyjną / pod red. Małgorzata Święcicka, Danuta Jastrzębska-Golonka i Agnieszka Rypel. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2010. - 485, [1] s. : il. kolor. ; 24 cm.

Autor

Święcicka, Małgorzata (1959- ). Jastrzębska-Golonka, Danuta. Rypel, Agnieszka.

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Edukacja regionalna Język Kultura języka Osoby z niepełnosprawnością Rehabilitacja społeczna Sztuka Nauczanie Metody nauczania Polska

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Lachmana 5 (Czytelnia Naukowa do wypożyczania)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.016 (1 egz.)

Czytelnia Naukowa zamknięta z powodu remontu.

Książka

W koszyku

oceń

Skuteczne historyjki społeczne dla młodszych dzieci z autyzmem : dorastanie z historyjkami społecznymi / Siobhan Timmins ; przedmowa Carol Gray ; przekład Juliusz Okuniewski. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 238 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Timmins, Siobhan Gray, Carol (1952- ) Okuniewski, Juliusz

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Kompetencje społeczne Metody nauczania

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Rodzina, relacje międzyludzkie

"Historyjki społeczne" są uznawane za jedną z najskuteczniejszych metod nauczania dzieci z autyzmem zagadnień dotyczących funkcjonowania społecznego. Doktor Siobhan Timmins w swoich historyjkach społecznych — opracowanych dla jej syna i innych młodszych dzieci — opisuje tę problematykę przystępnie i błyskotliwie, ukazując ją z perspektywy dziecięcej. Od nauki podstawowych umiejętności społecznych, takich jak słuchanie, cierpliwe oczekiwanie i dzielenie się, aż po radzenie sobie z lękami, książka ta wskazuje, w jaki sposób stworzyć spójny zestaw historyjek, które dziecko zrozumie i do których będzie mogło się odnosić w miarę dorastania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Barwna 8 (BD9)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)

Na Uboczu 2 (BD60)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak opowiadać historie dzieciom / Silke Rose West i Joseph Sarosy ; ilustracje Rebecca Green ; przekład Magdalena Słysz. - Wydanie I. - Warszawa : ToTamto imprint Wydawnictwa Czarna Owca, copyright 2022. - XXX, [2], 175, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

West, Silke Rose (1965- ). Sarosy, Joseph. Green, Rebecca (1986- ). Słysz, Magdalena.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice Nauczyciele

Temat

Dzieci Empatia Komunikacja interpersonalna Metody nauczania Narracja Rodzice Rodzina Storytelling

Gatunek

Opowiadania i nowele Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Rodzina, relacje międzyludzkie

Opowiadanie historii (storytelling) jest jedną z najstarszych i najważniejszych umiejętności znanych ludzkości. To ponadczasowe narzędzie, które pomaga celebrować radość życia i stawiać czoła wyzwaniom. Dzięki niemu dzieci łatwiej będą radzić sobie z emocjami, nauczą się empatii czy lepiej zrozumieją świat, w którym żyjemy. Ponadto opowiadanie historii kultywuje znaczenie więzi między opowiadającym a słuchaczem oraz budowanie intymności i zaufania między rodzicem czy opiekunem a dzieckiem. W tej zachwycającej książce Silke Rose West i Joseph Sarosy – nauczyciele wczesnoszkolni z wieloma godzinami doświadczenia w opowiadaniu historii – prezentują kluczowe elementy storytellingu. Ich zaskakująco prosta metoda układania oryginalnych i pomysłowych historii uczyni z każdego eksperta gawędziarstwa. Za sprawą tej intuicyjnej techniki wykorzystującej elementy zaczerpnięte z życia codziennego opowiadanie historii będzie wyjątkowo łatwe. Przenosząc punkt ciężkości z tworzenia narracji na wzmocnienie relacji z dzieckiem, książka ta obudzi umiejętności, o których istnieniu nie wiedzieliście. W komplecie z praktycznymi poradami i odrobiną nauki wyjaśnia, w jaki sposób historie wzbogacają nasze życie. To lektura obowiązkowa dla rodziców, dziadków, nauczycieli i opiekunów. Książka pomoże ci odkryć historie, które już są w tobie, tylko czekają na opowiedzenie.

aktualnie wypożyczona

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kłobucka 14 (W135)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 80 (1 egz.)

K.E.N. 21 (W139 Oddział dla Dzieci)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 80 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia uczenia się. T. 1 / Ziemowit Włodarski. - Wyd. 2 rozsz. i zm. - Warszawa : PWN, 1996. - 351 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Włodarski, Ziemowit (1925- ).

Temat

Psychologia poznawcza Metody nauczania Uczenie się

Gatunek

Podręczniki akademickie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Nowe, zaktualizowane, rozszerzone i uzupełnione wydanie podstawowego podręcznika psychologii uczenia się, napisanego przez zespół autorów z Uniwersytetu Warszawskiego pod kierunkiem Ziemowita Włodarskiego, jednego z najwybitniejszych polskich psychologów. Wykład ilustrowany jest licznymi tabelami, wykresami i rysunkami. Podręcznik w zamierzeniu autorów stanowi pendant do Psychologii wychowawczej M. Przetacznik-Gierowskiej i Z. Włodarskiego, z którą powinien razem funkcjonować.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Lachmana 5 (Czytelnia Naukowa do wypożyczania)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Czytelnia Naukowa zamknięta z powodu remontu.

Książka

W koszyku

oceń

Guślarz na fejsie : propozycje metodyczne dla nauczycieli języka polskiego / Urszula Wykurz. - Białystok : Wydawnictwo PRINTEX, 2017. - 150 strony : tablice ; 22 cm.

Autor

Wykurz, Urszula.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka polskiego Szkoły podstawowe Klasa 7. Klasa 8.

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Język polski Metody nauczania Nauczanie

Gatunek

Poradnik Scenariusz

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Zawiera zadania, konspekty, projekty, scenariusze i karty pracy, które służą doskonaleniu umiejętności redagowania form wypowiedzi, analizie i interpretacji różnych tekstów kultury oraz wykorzystaniu wiedzy z zakresu świadomości językowej.

"Guślarz na fejsie" to publikacja adresowana do nauczycieli języka polskiego uczących w klasach VII-VIII szkoły podstawowej. Zawiera zadania, konspekty, projekty, scenariusz i karty pracy, które służą doskonaleniu umiejętności redagowania form wypowiedzi, analizie i interpretacji różnych tekstów kultury (literatura, ikonografia, muzyka) oraz funkcjonalnemu wykorzystaniu wiedzy z zakresu świadomości językowej. (...)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kłobucka 14 (BD37)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Neurodydaktyka : nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi / Marzena Żylińska. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2013. - 315, [1] s. : il. ; 23 cm.

Autor

Żylińska, Marzena.

Temat

Mózg Nauczanie Metody nauczania

Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie przyjazne mózgowi to książka, w której zostały zebrane wnioski płynące z neuronauk. Dzięki postępowi tych nauk możemy dziś zweryfikować stosowane w domach, w przedszkolach i szkołach metody nauczania. Neurobiolodzy obalają wiele wygodnych dla rodziców i nauczycieli mitów i pokazują, jak wiele zależy od nas dorosłych. To my, tworząc określone środowisko, decydujemy o tym, czym będą zajmować się dzieci. Ich aktywność znajduje odzwierciedlenie w strukturze sieci neuronalnej, można nawet powiedzieć, że rzeźbi ich mózgi. Dlatego z wnioskami płynącymi z neuronauk powinni zapoznać się zarówno rodzice, nauczyciele, jak i studenci kierunków pedagogicznych, a także wszyscy, którzy chcą się dowiedzieć, jak lepiej wykorzystać potencjał dzieci. Jeśli szkoła ma być źródłem prawdy o świecie, sama nie może ignorować wiedzy o tym, jak przebiegają procesy uczenia się.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

6-go Sierpnia 23 (W34)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)

Nugat 4 (W112 Oddział dla Dzieci)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Kłobucka 14 (W135)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Wersja elektroniczna (blog autorki)