SOWA OPAC : Ursynoteka

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Dumbing Us Down : The Hidden Curriculum of Compulsory Schooling. 25th Anniversary Edition / John Taylor Gatto ; [Foreword by Zachary Slayback]. - Gabriola Island : New Society Publishers, 2019. - XXII, 121, [1] strona : fotografie ; 23 cm.

Autor

Gatto, John Taylor. Slayback, Zachary.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Kształcenie Cele kształcenia Filozofia nauki Socjologia nauki Stany Zjednoczone (USA)

Gatunek

Opracowanie Wydawnictwa popularne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Na okładce informacja: Foreword by Zachary Slayback.

After over 100 years of mandatory schooling in the U.S., literacy rates have dropped, families are fragmented, learning "disabilities" are skyrocketing, and children and youth are increasingly disaffected. Thirty years of teaching in the public school system led John Taylor Gatto to the sad conclusion that compulsory governmental schooling is to blame. He became a fierce advocate of families and young people taking back education and learning, arguing that "genius is as common as dirt," but that conventional schooling is driving out the natural curiosity and problem-solving skills we're born with, replacing it with rule-following, fragmented time, and disillusionment. Gatto's radical treatise on public education, a New Society Publishers bestseller for 25 years, continues to bang the drum for an unshackling of children and learning from formal schooling. Now, in an ever-more-rapidly changing world with an explosion of alternative routes to learning, it's poised to continue to shake the world of institutional education for many more years. Featuring a new foreword from Zachary Slayback, an Ivy League dropout and co-founder of tech start-up career foundry Praxis, this 25th anniversary edition will inspire new generations of parents and students to take control of learning and kick-start an empowered society of self-directed lifetime learners.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dembowskiego 12 (W131)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37(73) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Selekcje : jak szkoła niszczy ludzi, społeczeństwa i świat / Mikołaj Marcela. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo Znak, 2021. - 308, [11] stron ; 21 cm.

Autor

Marcela, Mikołaj (1985- ).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Nauczanie Szkolnictwo Wychowanie Jakość kształcenia Cele kształcenia

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Trudno sobie wyobrazić świat bez szkoły. A może właśnie to powinniśmy dziś zrobić? Czego uczy nas szkoła? Czy poza tabliczką mnożenia nie wpaja w nas uległości, bierności, posłuszeństwa, rywalizacji i pracy pod przymusem? Wierzymy, że szkoła rozwija w dzieciach zaradność, niweluje nierówności społeczne i przyczynia się do postępu świata. To mit! Jest dokładnie na odwrót! To ona w dużym stopniu sprawia, że ludzie są nieszczęśliwi. To ona prowadzi społeczną selekcję, już kilkulatków dzieląc na lepszych i słabszych. To ona czyni świat coraz gorszym miejscem do życia i to również przez nią najczęściej zapominamy, kim jesteśmy, przestajemy być sobą. Szkoła jest instytucją stworzoną w konkretnym czasie i dla realizowania określonych celów. Tyle tylko, że ten czas i cele dotyczą XIX wieku - wtedy narodził się system edukacji, w ramach którego funkcjonują nasze szkoły. Zwłaszcza dziś w dobie nauki zdalnej - bardziej niż kiedykolwiek wcześniej - potrzebujemy zupełnie innego myślenia o edukacji i jej roli w naszym życiu, zrozumienia, jak szkoła niszczy ludzi, społeczeństwa i świat. Potrzebujemy też konkretnej wiedzy, by uratować nasze dzieci - zróbmy wszystko, by szkoła nie zabiła w nich kreatywności, głodu poznawania świata i marzeń!

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Koński Jar 10 (W109)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Nugat 4 (W112)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

K.E.N. 21 (W139)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)